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044诗字反写（第1页）

沈语夕刚说了个我字，正好两人上完了最后一步阶梯。一个女生从走廊拐角处冲了出来拦住了林原，说有事找他。

此时不走更待何时，沈语夕见状赶紧走了，都忘了要与人家说一声。几次碰到林原，她都有一种说不出来的感觉。

被女生拦住的林原脸色阴沉，吓的那女生到了嘴边的话愣是没敢说出来。林原不理她，只大步往前走了。

沈语夕很快进了教室，随便找了个座位坐下来。想到刚才碰到的林原，之前她上过两次他的课，她的感觉都是人无趣、课无聊。

她能确信林原并不认识自己，刚才和她开玩笑，真的只是无意吧，虽然那玩笑一点也不好笑。

等会的课正是书法课，沈语夕怕林原会认出自己来，遂起身在倒数几排的座位坐了下来。每次书法课来上课的人不多，认真听讲的人就更少了，大家都只是为了混个学分而已。

谁知老师进来了，却不是林原，而是原本的刘立德刘老师。刘老师年纪有点大了，他不怎么在意学生们听不听讲，只是将课本上的知识概略诉述了一遍。

课本上的知识讲完，时间也才过去了二十分钟。刘立德本来打算让学生们自己看书，又觉得自己这样太不负责任。

想了想，他从讲桌上的文件袋里拿出来一张字画投影到屏幕上，说让大家赏析。屏幕上显示的是一幅楷书七言联，取自宋代苏轼诗句里的故作明窗书小字，且将墨竹换新诗。

同学们看着投影上的字纷纷叫好，刘老师点了几个叫好的学生起来询问哪里好。有说气势庞大的；有说纯粹就是觉得字写得很好看的；也有从走笔起势上面分析，觉得一撇一捺、一点一横都恰到好处的。

沈语夕也觉得写得很好，看到最后一个字的时候却摇了摇头又点了点头，没想到她摇头又点头的时候正好被刘立德看见了。

刘老师点了她出来，问她为什么摇头。是不是觉得这副字写的不好，她又有什么不一样的看法。

沈语夕被点了名只好站起来，说道“老师，我不是说这副字写的不好，反而觉得写这幅字的作者书法很不错。”

老师还没说话呢，底下学生一片嘘声。都是不屑，觉得这人真会拍马屁。沈语夕只当没听到大家的议论声，反而又细细看了一会投影上的字，更加确定自己想的没错。

“怎么个不错法想到什么就说，不用有什么顾虑，只是纯粹的书法赏析。”

“嗯，我觉得最后那个诗字应该是反着写的，可是这样看却与正面写的无异。”

“”

沈语夕的话自然是引起了其他学生的热切讨论，刘老师制止了学生们的争论后，看向沈语夕的目光很是热切。

“你怎么会这么觉得”

“呃，这个我”

沈语夕想，要不要说出自己的书法正写、反写都还过得去的事呢她迟疑不定，下课铃声却在这个时候响了起来。可真是及时雨，响的正是时候。

她松了一口气，刘老师却没有就此放过她，将她单独留了下来，非要她说个所以然出来。

“这位同学，你究竟是怎么看出来这个诗字是反写的”

这等于是承认了她说的没错，沈语夕却后悔了。早知道刘老师有这么强的好奇心，刚才她就不那么说了。

“呵呵，老师，我就是随口乱说的。我只是说应该，并不确定。”

“你把我当三岁小孩了吗没有一定的功底是看不出来那个诗字是反写的。”

“”

沈语夕到底还是没有和刘老师说实话，只说是自己的第一感觉而已。刘老师见她死活不肯说只好作罢，放了她走。

沈语夕拍了拍胸脯，她想刘老师年纪都这么大了，干嘛要这么执拗。她边走边想着刚才课上的那幅字会不会就是刘老师自己写的，都没注意到前面有人，一头撞了上去。

“对不起、对不起，同学你”

“沈同学”

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