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栗婕对上周光的眼神,拿起桌上的一本本子,往陈栋的后脑勺“轻轻”一拍,“哥们,人三好学生让你交作业呢,你没听见啊,赶紧交让他赶紧走,别跟根柱子杵这,一大早的看着就不爽!”
陈栋吃疼地捂着自己的后脑勺,一边侧首看向栗婕,直嚷嚷道,“姐,一大早的,你吃火|药了!”
却被栗婕一瞪,后面的话渐渐没声了,盖上了作业本,十分认怂地说着,“交交交,小的这就给交了还不行。”
周光铁青着脸色将陈栋递过来的作业接住,不经意间看见了栗婕的作业,里头不是涂鸦就是很随意的将二十道选择题按照“ABCD”的英文顺序给填了下来,见此,他的眉头皱得更紧了。
看着他似是嫌弃的表情,栗婕很明显已经要喷火了。
可周光却依旧不紧不慢地嘟囔了一句,“都说了会给你保密的,能不能别用这种杀人的眼神盯着我。”
声音很轻很轻,栗婕的火气却更大了些。
陈栋很是好奇地转过脸去同自己正火大的同桌问道,“婕妹子,他刚刚和谁说话呢,保密啥?”
“我怎么知道!”栗婕从抽屉里随便抽出了一本书,“啪”的往桌上一甩,人便脸朝里趴下了,闭眼的瞬间,眼神里有些晦涩难明的情绪在隐忍,扩散,一闪而过,消失不见。
————
“自古以来,好学生和坏学生之间向来有着分明的楚河汉界,互不干扰,安然无恙,可一旦某一天有谁无意间闯入了对方的地盘,那只有殊死的搏斗,直至其中一方完全赢得最后的胜利后,这场战争的硝烟才算是渐渐地结束。”
“我反对。”周光从座位上起身,慢条斯理地接话道,“我反对对方辩友该观点,依旧以这棋局为例,除了必赢必输的结局,还有一种可能性,就是平局。好同学和坏同学之间也可以成为好朋友,互相促进,这完全取决于双方是什么样的人,或许不需要拼个你死我活呢。”
……
激烈的辩论声从3班里时不时地传出。
今天3班的语文课被语文老师方雯组织成了一场别开生面的辩论赛,其主要目的是为了从这场辩论赛里挑出种子选手,代表3班去参加年段举行的辩论比赛。
而今天辩论的主要题目就是“好学生和坏学生能否成为朋友?”。
3班是年段里集聚了最优秀的学生和最不好的学生的班级,两极分化明显,想来这也是方雯老师为3班挑选这辩题的考究。
而周光此时便是作为认为好学生和坏学生能成为朋友的正方代表,正在反驳反方代表栗婕的观点。
坐在对面的栗婕眯起了狐狸眼,笑着盯着对面的周光,放在桌子底下的手却是握拳握得青筋突起,陈栋低首看了眼她的手,小声问道,“我怎么感觉你和周光今天两人怪怪的?”
“有吗?”
陈栋不确定了,来回又打量了几眼,他以杨洁伪男人的第六感发誓,“有的。”
“那是你瞎!”
周光的观点陈述完,下课的铃声正巧响起,方雯老师拍了拍手,道,“好,今天的课就先上到这里,周光,栗婕,杨洁,今天你们三个的表现最好,我们3班的辩论赛就定你们三了。”
“好。”“不要。”
作者有话要说:
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